Egészség

A korai fejlesztés optimalizálása, mire kell odafigyelni?

Gyakran hallani azt a kijelentést, hogy a kisgyermekkori fejlődés nyomon követése nagyon fontos a jövője szempontjából. Most, tudja, mit jelent maga a kisgyermekkor, és a fejlődés mely szempontjait érdemes figyelemmel kísérnie? Az Egészségügyi Világszervezet (WHO) szerint a korai gyermekkor a 0-8 éves gyermekek. Míg a korai gyermekkori fejlődés a gyermek egésze által megtapasztalt haladás, a gyermek fizikaitól a szociális-érzelmi aspektusáig. A korai életkor kritikus időszak a gyermekek számára, mert ebben az időszakban a gyermek agya nagyon gyorsan fejlődik, és még mindig változhat a szülők környezeti tényezőkre való képződésének megfelelően. Az Indonéz Gyermekorvosok Szövetsége (IDAI) hangsúlyozza, hogy a korai gyermekkorban a legfontosabb fejlődés az élet első 1000 napjában történik (a terhesség korai szakaszától a 2 éves korig). Ebben a fázisban a gyermek agyi kapacitása akár 80 százalékkal is fejlődik a felnőtt agyához képest. Fejlődési rendellenesség esetén a szülőknek azonnal megoldást kell találniuk, hogy az ne befolyásolja életminőségüket.

Mik a korai gyermekkori fejlődés szempontjai?

A korai gyermekkori fejlődést könnyebben nyomon követheti, ha négy alapvető kategóriába sorolják, nevezetesen:
  • Fizikai és motoros fejlődés
  • Kommunikációs vagy beszédkészség
  • Kognitív (tanulni, gondolkodni és problémákat megoldani)
  • Szociális és érzelmi.
Az egészséges korai gyermekkor megvalósításához ennek a négy szempontnak kéz a kézben kell járnia. Vagyis a szülők kötelesek fejleszteni gyermekeik intelligenciáját, nem csak egy szempontból a képességeik alapján. Például a gyermek szocio-emocionális attitűdje a társaival való beszéd- és kommunikációs képességén keresztül lesz látható. Másrészt a gyerekek problémamegoldó képességét befolyásolja fizikai állapotuk, motorikus készségeik. Sok minden befolyásolja ennek a négy szempontnak a fejlődését, nevezetesen a gyermeket szerető és gondoskodó szülői nevelést a táplálkozási szükségleteik kielégítéséig. A szülőknek gondoskodniuk kell arról is, hogy a játékkörnyezet biztonságos legyen, és biztosítani tudják, hogy a gyermekek élhessenek, tanulhassanak, fejlődhessenek és fejleszthessék képességeiket. [[Kapcsolódó cikk]]

Amit a korai gyermekkori fejlődés során figyelnie kell

A korai gyermekkori fejlődést nyomon kell követni A korai gyermekkori tanulás optimalizálásához igazodnia kell az életkor sajátosságaihoz. Íme néhány pont, amelyeket útmutatóként használhat a korai gyermekkori fejlődés nyomon követéséhez.
  • 0-1 éves korig

Ez a szakasz a leggyorsabban növekvő időszak a többi korcsoporthoz képest. Ezalatt a kisgyermekek alapvető képességeket és készségeket sajátítanak el. A csecsemőkorú gyermekek motoros készségei, mint például a gurulás, kúszás, ülés, állás és járás, jellemzők. Ezenkívül a gyerekek megtanulják használni öt érzékszervüket, nevezetesen a látást, tapintást, hallást, szaglást és ízlelést úgy, hogy minden tárgyat a szájukba vesznek. A szociális kommunikáció szempontjából a gyerekek kezdetleges verbális és nonverbális nyelven próbálnak kommunikálni a felnőttekkel. 1 éves korukban a gyerekek már tisztán és a felnőttek számára érthetően tudják kiejteni első szavaikat, nem csak a „ba-ba-ba”, hanem már ki tudják mondani a „ma-ma”, „pa-pa” vagy „ma” szavakat. '-u'.
  • 2-3 éves

A korai gyermekkori fejlődés ebben a szakaszban olyan gyermekekre jellemző, akik nagyon aktívak a körülöttük lévő tárgyak felfedezésében. A gyerekek a nyelvi készségek fejlesztését is elkezdik megtanulni, mégpedig a csevegés által. 2 éves korukban a gyerekek 120-200 szót sajátítottak el, és 2-3 szót tudnak mondatokká kombinálni. Kimondhatják például a kedvenc dolgaikat, például „rizst akarok enni” vagy „nem tud aludni”. 3 évesen a kicsi általában több szót tud elsajátítani, ami 900-1000 szót tesz ki. tegyen fel rövid kérdéseket. Szociális-érzelmi szempontból a gyerekek megtanulják megérteni mások beszédét, kifejezni szívüket és gondolataikat. Ezenkívül a gyerekek megtanulják, hogy a környezeti tényezőkön alapuló érzelmeket fejlesszenek ki, mivel az érzelmek többnyire a családon kívül találhatók.
  • 4-6 éves

Ebben a korban kezdődhetett a gyerekek egy része játszóintézetbe, mint pl játszócsoport vagy óvoda. Ebben az időben a gyermeket a lehető legtöbb tevékenységbe kell vonni, hogy elősegítse a gyermek izomzatának fejlődését. A környezettel való interakciója is szélesebb lesz, így nyelvi fejlődése is javul. A gyerekek képesek megérteni mások beszédét, és képesek kifejezni gondolataikat. Kognitív szempontból a korai gyermekkori fejlődés ebben a szakaszban nagyon gyors. Az egyiket a gyermek kíváncsisága mutatja a környező környezet iránt, és gyakran kérdez mindenről, amit lát. A gyerekek azonban még mindig egyéniek, bár gyakran játszanak a barátaikkal. Ez a gyermek természete, és az életkorral fejlődik.
  • 7-8 éves

A korai gyermekkori fejlődés utolsó szakaszában a gyermekek jelentős kognitív fejlődést tapasztalnak. Ezt az elemző és szintetikus, valamint deduktív és induktív gondolkodási képesség jellemzi (részről részre tud gondolkodni). A szociális fejlődés szempontjából a gyerekek elkezdenek elszakadni szüleiktől. A gyerekek gyakran a házon kívül játszanak, hogy társaikkal lógjanak. A gyerekek is kezdik megkedvelni azokat a játékokat, amelyekben sok ember vesz részt azáltal, hogy interakcióba lép egymással. Mindeközben, ami az érzelmeket illeti, látni fogja, hogy személyisége elkezd formálódni, és a gyermek jellemének részeként jelenik meg, akit a felnőtté válásba visz.

Megjegyzések a szülőknek

Minden gyermek egyedi kisgyermekkori fejlődésen megy keresztül, még az azonos családban és környezetben nevelkedett gyermekek között is. Még ha már ismeri a fenti irányelveket, ne essen pánikba, ha gyermekének nem tetszik a kép. A korai gyermekkori fejlődés nyomon követése nem olyan, mint egy grafikon elolvasása, amely az elejétől a végéig sima lesz. Ha nehézségeket tapasztal, vagy úgy érzi, hogy eltéréseket talált a korai gyermekkori fejlődésben, nincs semmi baj, ha konzultál egy növekedési és fejlődési orvossal.